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教師上課嘴瓢怎麼改善

心理2.27W
教師上課嘴瓢怎麼改善

嘴瓢的改善方法:

1、講課不要延展太多,不要離題太遠。2、背課是教案一定要有詳案。就是主體課程製作逐字稿。

3、把零散知識點模組化,每模組也做逐字稿或腹稿。

4、要有課堂機智,把教學事故變成教學故事。

其實大部分的嘴瓢是緊張所致,如果只是平常生活中說話嘴瓢,個人認為無傷大雅,重複說一遍正確的帶過就行,無需特別的去糾正。

如果是重大場合原因導致嘴瓢,我覺得可能首先是稿件內容不熟悉,所以提前準備好。

標籤:上課 嘴瓢 教師