馬說的論證思路是什麼

1、 比喻論證： 本文以馬為喻，談的是人才問題，千里馬比喻人才，伯樂比喻識才之人，食馬者比喻昏庸的統治者。先從千里馬與伯樂的關係落筆，鮮明地提出了“世有伯樂，然後有千里馬”，接著以名馬的不幸遭遇說明有千里馬沒有伯樂還是等於沒有千里馬。再以餵馬的不得法進一步論證了論點，沒有伯樂就沒有千里馬。最後用排比句有力地概述了不知馬者的表現，歸結到實質是不識馬這個要害上來。不識馬才會妄說無馬，識馬就有馬。

2、 事實論證：通過形象思維來描述千里馬的遭遇，提出事實，說明有千里馬沒有伯樂還是等於沒有千里馬。

3、 反證法：除了文章首句，即論點是從正面提出，其他的觀點是從反面論述，運用反例來論證“世有伯樂然後有千里馬”這一論點。