張雪門師範教育思想意義

張雪門先生是我國傑出的幼兒教育家。他在不斷的實踐和探索中，結合當時中國國情和社會發展趨勢，總結了關於幼兒教育方面很多優秀的思想。不管是對以前還是現在，都有很大的教育意義。

他是行為課程的創始人。主張幼兒課程從幼兒行為中產生的，尊重幼兒的行為與實踐，教師和幼兒要在課程實施前做好準備，課程結束之後教師不僅要對自己、還有幼兒，做好合理的評價。在幼兒師資的見習與實習方面也有獨到的見解。還強調要合理地安排幼兒園遊戲。