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愛的教育人物品質

心理2.43W
愛的教育人物品質

一個剛上國小四年紀的義大利小男孩出生在知識分子家庭,由於父親的引導和教育,純真善良,學習勤奮,待人誠懇、友善。

卡隆 ——— 安利柯的同學、好友。

一個高個子的男孩,是非分明,敢於和邪惡抗爭,常常保護弱小的同學。

代洛西 ——— 品學兼優,擔任級長。

他待人和氣、活潑、可愛。

潑來可西 ——— 鐵匠的兒子身體瘦弱,學習十分用功。

1、克萊迪 ,是一個讓安利柯很羨慕的人。他學習刻苦,就連幹活時也在默記功課。他性格活潑,很懂禮貌。經常替父母分擔家務,減輕父母的疲勞。這和恩裡克相比,可以說是天壤之別了。書中就有一篇“忙碌的克萊迪”,寫的就是克萊迪為父母接柴的事兒。

2、羅佩尼,是三年級的學生。在開學沒幾天的時候,因為救快被馬車撞傷的一年級國小生,而被軋斷了一隻腳。他捨己救人的英勇行為,得到了大家的傾佩,但是其有可憐的一面——經常被同學笑是瘸子。儘管大家都在取笑他,但他還是挺堅強的,所以是一個微笑面對生活的孩子。

3、卡隆,他是安利柯班裡最大個子的人。頭大肩寬,笑起來很可愛,這是他的一大特點,因此,他特招人喜愛。路見不平,拔刀相助,見義勇為,對人友善,幫助被欺負的小同學,這是他的過人之處,所以“正直”、“勇敢”,成了同學們對他的稱讚,他還是大家公認的最有教養的人。

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