混合式課程教學改革經驗分享

混合式課程教學改革經驗:

1、教學模式的創新

從思政層面引導學生，從內因根處激發學生，幫助其樹立正確的全域性觀學習目標，培養能為國之所用的高品質機械類人才。

2、重塑了教學內容

多學科交叉融合課程教學，貫穿思政教學理念：融合了古代機械史、生物學、傳統武術、高等數學、理論力學、人工智慧物聯網技術、專業英語等。

3、開展參與度高的教學活動

比如科研專案式活動，學生參與教師科研專案，增加積累還有工程專案式活動，學生自建團隊、自主課題、全程設計，設獎金和專利申報資助。

讓學生腦子活起來、創作動起來、成果壘起來，學習興趣自然提升，潛移默化地增強學習主動性。