2021福建省教師職稱

根據省人社廳、教育廳印發的《福建省深化中國小教師職稱制度改革實施方案》（閩人社文〔2016〕142號）精神，現就做好2021年我省中國小教師職稱評審有關工作通知如下：

一、評審範圍及條件

（一）我省普通中國小、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校，以及教研、電化教育、校外教育機構等從事教育教學和研究工作且未達到國家法定退休年齡的在職在崗人員。其任職年限及任職條件計算時間均截止2021年8月31日。

（二）評審條件按照《福建省中國小教師水平評價標準條件》《福建省幼兒教師水平評價標準條件》執行。為落實新時代教育評價改革要求，取消正高階教師條件中第十一條第3點“任現職以來所帶班級獲得縣級以上表彰，或個人獲得縣級以上綜合表彰或者與班主任（德育）工作相關的市級以上專項表彰”和高階教師第十五條第2點中“獲得校級以上表彰獎勵”的要求。

上一次參加評審未獲通過，本次評審又申報的，應有新的教育教學業績。

（三）繼續教育2016年以前按每年累計不少於72學時計算，2016年1月1日起按每年累計不少於90學時規定執行，由學校負責稽核確認，無需提供給上級教育行政部門。

（四）為促進農村義務教育階段一專多能教師專業發展，允許所教專業與所學專業或教師資格證專業不一致的農村和艱苦邊遠地區教師參與職稱評審。

（五）校外教育機構教師工作量按工作日計算，每年不少於190個工作日，迴圈教學不作要求，業務考核可結合所從事的工作進行說課講課和面試答辯。校外教育機構教師到農村學校開展流動青少年宮、校本課程等藝術、體育、科技類活動及課程輔導2年以上視為農村任（支）教經歷。

二、評審辦法

按照省人社廳、教育廳印發的《福建省中國小教師職稱評審辦法》（閩人社文〔2016〕142號）執行。學校根據教師崗位空缺數量和工作需要，組織競爭推薦。

三、正高階教師、高階教師（國小、幼兒園）推薦名額

經研究，2021年中國小幼兒園正高階教師評聘人數控制在120名以內，推薦參加評審正高階教師人數控制在144名。推薦參評正高階教師人選中，擔任普通中學、中心國小、幼兒園及教研機構行政領導職務(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構正副職）的人選原則上不超過推薦指標數的30%。全省國小、幼兒園高階教師評聘人數控制2500人以內（名額分配見附件）。評審結果報省教育廳、人社