淺談如何對幼兒進行品德教育
心理1.39W
一、將品德教育滲透於幼兒的一日生活中
幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,“滲透”是幼兒園德育實施過程的主要特點,即滲透在幼兒遊戲、學習、勞動、娛樂和日常活動的整個過程之中,滲透在幼兒與同伴以及與成年人的各種交往關係之中。
二、將德育教育滲透於主題教育教學環境中
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。”幼兒正是在某種環境的變化中,潛移默化地鑄造著自己的個性心理和品格,發展著社會性情感。
三、品德教育滲透於遊戲活動中
遊戲活動是幼兒最為喜愛的一種形式,也是培養孩子良好道德行為習慣的重要形式。許多遊戲活動都是模擬社會環境、社會角色的活動。
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