學弈體裁

《學弈》體裁散文。選自《孟子·告子上》第九章，全文僅5句，卻暗含了兩層含義。

第一句，指出弈秋是全國擅長下棋的人。第二、三句中卻出現了不和諧的現象。

本文通過講述弈秋教兩個人學下圍棋的故事，說明了在同樣條件下，不同的態度一定會得到不同的結果，告訴我們學習必須專心致志，不能三心二意。