靚麗時尚館

位置:首頁 > 健康生活 > 心理

國小科學保護生物多樣性的措施

心理1.5W
國小科學保護生物多樣性的措施

保護生物多樣性的措施

1、建立自然保護區

為了保護生物多樣性,把包含保護物件在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。自然保護區還具備科學研究、科普宣傳、生態旅遊的重要功能。例如我國的湖南張家界大鯢國家級自然保護區、湖南張家界大鯢國家級自然保護區等。

2、遷地保護

遷地保護是在生物多樣性分佈的異地,通過建立動物園、植物園、樹木園、種子庫、基因庫、等不同形式的保護設施,對比較珍貴的物種、具有觀賞價值的物種或其基因實施由人工輔助的保護。例如水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植

3、建立基因庫

人們已經開始建立基因庫,來實現儲存物種的願望。比如,為了保護作物的栽培種及其會滅絕的野生親緣種,建立全球性的基因庫網。大多數基因庫貯藏著穀類、薯類和豆類等主要農作物的種子。

4、制定法律

人們還必須運用法律手段,完善相關法律制度,來保護生物多樣性。比如,加強對外來物種引入的評估和審批,實現統一監督管理。建立基金制度,保證國家專門撥款,爭取個人、社會和國際組織的捐款和援助,為實踐工作的開展提供強有力的經濟支援等。

5、宣傳教育

開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。每年的5月22日是“生物多樣性國際日”,我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,湖南是我國生物多樣性的不可替代的關鍵地帶。湖南生物多樣性國際日的宣傳活動主題就是“我們的生物多樣性,我們的食物,我們的健康”。