國小音樂教師面臨的機遇

新時代下國小音樂教育的機遇中提出了實現國小音樂教育的方法與途徑，並以更合理的方式進行研究。具備文化理論與藝術實踐，藝術實踐活動，檢閱文化理論成績和展示藝術才有有的有效途徑之一。

現代化教學理念和教育手段的運用，使國小音樂課堂更具有活力，也給國小音樂教師帶來了機遇和挑戰