什麼是玩教具

教具的設計充分考慮到了幼兒的年齡特點、學習特點，尊重了幼兒身心發展的規律，把教育目標物化到這套幼兒玩教具上，是教師自制玩教具和商品玩具的完美結合。

通過師生互動，為幼兒創設情景，引導動手操作，手、眼、口、腦並用，玩教合一，在滿足幼兒好奇心的同時，培養幼兒的綜合能力。