花鐘按照什麼結構寫的

國小三年級語文上冊《花鐘》 是按 時間順序 來寫的， 也就是花兒開放的時間。

《花鐘》是統編版語文三年級下冊第13課的課文，為精讀課文，由梓君朗讀。

課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。並形象列舉了牽牛花等9種花不同的開花時間來說明這個發現接著分析回答了不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花時間與溫度、溼度、光照有關，與昆蟲的活動時間有關最後擴充套件開去，談到植物學家修建“花鐘”，其做法很奇妙。