荷花按什麼順序寫的

描寫荷花可以視覺+比喻+想象，比如：水面上，碧綠的荷葉圓圓的，一片挨著一片，一直延展到天邊。

那荷葉之間，伸出一根根碧綠修長的花梗，每根花梗上面或芙蓉如面，或含苞待放，宛如一位位仙女紅潤姣好的臉龐。

一陣風吹來，荷花仙子們翩翩起舞，舞姿曼妙迷人。清晨的霧氣縹緲，使人如入仙境。

1《荷花》課文是按觀察順序或者空間順序寫的，他以整體、區域性、整體描寫了荷花的不同形態。先一眼望去，看到荷花開了不少接著仔細觀察荷花的顏色、姿態，最後再看滿池的荷花，把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫。

《荷花》分為哪兩大部分

第一部分(第一至三自然段)：看荷花。“我”聞到清香，來到荷花池邊，直接描寫荷花。乍看荷花，有的“初放”，度有的“盛開”，有的“含苞欲放”。仔細觀看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同。

第二部分(第四、五自然段)：想荷花。藉助“一大幅答活的畫”的想象，轉入對荷花動態的描繪。從想象的角度，進一步描繪了荷花的美麗。

《荷花》順序

順序是：先一眼看去，看到荷花已經開了不少。接著細細觀察，荷葉長得怎樣，荷葉的顏色和形狀怎樣荷花開得怎專樣，一朵一朵有哪些不同的樣子。最後再看滿池的荷花，把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫。