假如蜻蜓有複眼作文
動物學校正在舉行考試,教室裡靜悄悄的。
突然,小蜈蚣叫起來:“老師,小蜻蜓偷開我的試卷!”
“是的。”趴在牆上的小壁虎也跟著說,“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩。”
鸚鵡老師心平氣和地說:“你們別錯怪它。你們看,小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”
“老師,您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷,不信,您過來看。”牆角的蝸牛忍不住了,嚷嚷起來。
“是呀,是呀,蜻蜓是偷看大王,它目不轉睛地望著我做的題目答案。”樹上的麻雀也開口了。
在大家的注視下,小蜻蜓不好意思地說:“對不起,同學們!我剛才一直認真的考試,也確實也看到你們的卷子,可是,我絕對不想偷看你們的試卷。”
大家更糊塗了,鸚鵡老師解了謎:“其實呀,昆蟲的眼睛裡面有許許許多多的小眼睛,叫複眼。蜻蜓就長有一雙複眼,它共有兩億多隻小眼睛,所以,它的眼睛雖然不能轉動,但是可以同時把四周的情況看得一清二楚。”
大家一聽,驚訝得伸出舌頭。
“當然,小蜻蜓是誠實的,它並沒有偷看。它考的是昆蟲學,內容和你們不一樣。”
聽老師這麼一說,小動物都不好意思低下了頭,搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室裡又恢復了原來的平靜,大家又開始專心的答題。
春天到了,無處不在的昆蟲活躍起來。你熟悉哪些昆蟲呢
你認真觀察過它們嗎關於它們的傳說、故事,你聽說過嗎它們身體的每一部分叫什麼名字,你知道嗎它們的生活習性,你瞭解嗎
每一個小小的昆蟲身上,都有很多動人的故事,有講不完的科普知識,有許多奇妙有趣的現象,要想活靈活現地寫好它們,恐怕是要做一番功夫的。
假如對它們視而不見,聽而不聞,茫然無知,又怎麼能寫好它們呢本期的寫作寶典,為大家推薦著名作家汪曾祺先生寫昆蟲的名篇,細心琢磨琢磨,沒準你會寫出更有意思的文章呢!
複眼 我從國小三年級“自然”教科書上知道蜻蜓是複眼,就一直琢磨複眼是怎麼回事。“複眼”,想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎麼看呢是每個小眼睛都看到一個小形象,合成一個大形象
還是每個小眼睛看到形象的一部分,合成一個完整形象琢磨不出來。
凡是複眼的昆蟲,視覺都很靈敏。
麻蒼蠅也是複眼,你走近蜻蜓和麻蒼蠅,還有一段距離,它就發現了。噌――飛了。
我曾經想過:如果人長了一對複眼 還是不要!那成什麼樣子!
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