勞動的本質屬性是什麼

主要是：

第一，勞動是有明確的目的改造自然的自覺活動。

第二，勞動必須創造並使用一定的物質手段，主要是勞動工具。

第三，勞動的物件具有廣泛性，是以人類自身為主體，改造整個世界並創造人化世界。

第四，衡量人類勞動的尺度具有多維性，包括真理尺度，價值尺度和審美製度，即真、善、美德統一。

勞動的本質就是“消除不確定性”，而“消除不確定性”等同於“提高有序性，“提高有序性”就是“提高功能有序性”，“提高功能有序性”就是“增加價值量”。因此，勞動的根本作用和本質內涵在於改變系統的價值總量。

2、勞動是人類社會生存和發展的基礎，主要是指生產物質資料的過程，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動。

3、勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段，按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。

4、勞動是人類運動的一種特殊形式，在商品生產體系中，勞動是勞動力的支出和使用。

擴充套件資料

勞動的情境必然是真實的，勞動者所面對的是真實情境的任務。它將考驗勞動者理解任務要求、綜合運用個人知能、探索解決問題的能力。儘管勞動有簡單勞動與複雜勞動之分，但在勞動過程中，都不同程度地包含綜合學習的成分，需要勞動者秉持學以致用的精神探索與學習。

雖然人們常將勞動分為體力勞動與腦力勞動，但在現代社會中，純粹的體力勞動與腦力勞動未必是勞動的主要成分，體力勞動與腦力勞動兼而有之的複合勞動可能是主流。所以，對於勞動的理解應與時俱進，勞動智慧也成為新時代勞動教育的目標之一。