雙人得前面加什麼詞

“得”前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎麼樣的

雙人得的用法為：用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間，如：聽得津津有味、穿得很乾淨用在單音節動詞的後面，表示可能，如：修得好、拿得動。

的：

1、用在定語的後面：定語和中心詞之間是一般的修飾關係，如鐵的紀律、幸福的生活。

2、用來構成沒有中心詞的“的”字結構，代替上文所說的人或物。如這是我的，那才是你的。

得：

1、用在動詞、形容詞和表示狀態、程度的補語之間：如聽得津津有味、穿得很乾淨。

2、用在單音節動詞的後面，表示可能：如修得好、拿得動。

地：

1、用在動詞、形容詞及相關短語的後面：如吃驚地望著、疲倦地閉上了眼睛。

2、一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：她愉快（形容詞）地接受（動詞，謂語）了這件禮物。

修飾限詞+“的”+名詞

修飾限詞+“地”+動詞

動詞（形容詞）+“得”+補充說明

大。大家下午好，我是福建福州的，我都回答是這樣子的，這是我的肺腑之言。雙人得前面加什麼詞

答案是:同學們(唱得)好，受老師的表揚。

……

他演講(講得)妙，贏得了一陣陣掌聲。

……

她們(走得)快……

媽媽毛衣(打得)美，妹妹很喜歡。

……

爺爺早飯(吃得)早，下地幹活了。

……

女孩們跳舞(跳得)好，得了一等獎。

……

弟弟英語(念得)好……

妹妹(跑得)快，結果得了第一名。

等等…大家覺得我說對嗎

雙人得前面加動詞。

得前面是動詞，表示的的動作，得後面表示的是動作的結果。

例如李叔叔是個農民，種了大半輩子的地，種莊稼無論種啥，都長得特別好，村裡人沒有不佩服的。這段話得前面的長是動詞，得後面的特別好是動作的結果。這種句子很多。