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不積跬步無以至千里的意思是

心理1.39W
不積跬步無以至千里的意思是

字面意思是,沒有一步一步地走,就不可能到達千里之外。形容凡事都是要通過一點一滴地努力,積少成多,才能取得成功,任何成就都不是憑空降臨的。

不積跬步,是一個漢語成語。跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。指一步半步。常與後句“無以至千里”連用,意為做事情不一點一點積累,就永遠無法達成目的。

字義

跬(kuǐ):半步,古時稱人行走,舉足一次為跬,舉足兩次為步,故半步叫“跬”。

全句

故不積跬步,無以至千里不積小流,無以成江海。

意義

全句的意思是:沒有一步半步的累計,就沒有辦法到達千里的地方不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。

比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。

“不積跬步,無以至千里”意為:不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。出自荀子的《勸學》。

引申開來,就是在現實生活中做事要腳踏實地,不畏艱難,不怕曲折,堅忍不拔地幹下去,才能最終達到目的,在做事的時候要不怕苦不怕累,一步一個腳印踏踏實實的一步一步邁向自己的人生夢想殿堂,切不可眼高手低,腳踏實地靠自己的努力才是硬道理。

《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子的作品,是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法,分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面,全面而深刻地論說了有關學習的問題。

全文可分四段,第一段闡明學習的重要性,第二段講正確的學習態度,第三段講學習的內容,第四段講學習應當善始善終

回答問題:語出荀子的《勸學篇》。積,是積累跬步,小步至,達到。全句的意思是——不一小步一小步的積累,就不會達到千里之遠。