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幼兒園用幾角杆的鉛筆

心理2.35W
幼兒園用幾角杆的鉛筆

剛學寫字的兒童一般在幼兒園中班開始。這個年齡段,孩子剛接觸鉛筆,還不會握,手也小,普通鉛筆太細,孩子握筆姿勢很多都不正確。粗杆鉛筆卻能很好解決這一問題。因為這種鉛筆一是筆桿粗,孩子更容易握,二是三角筆桿設計,正好迎合孩子握筆三個指頭的接觸面。

握筆姿勢不正確的一、二年級國小生開始沒有養成很好的握筆姿勢,至使很難糾正。而換有粗杆鉛筆後,孩子會因只有正確握筆才會感到舒適從而逐漸糾正不正確的握筆姿勢。當孩子掌握正確的握筆姿勢後就可以換成普通三角鉛筆,鞏固一段時間後就可以隨意選擇了。

幼兒寫字鉛筆選擇:

小孩子的手指的運動機能,並不如大人想象中的那麼成熟。因此更應把握所有的機會訓練他們指尖的快速運動。

而一般的長鉛筆,對小孩子來說卻易形成障礙,因為小孩手指力量還很弱,手又小,自然越寫越往鉛筆的尖端拿,而上端突出的較長部分的重量,將使拿鉛筆的力量失去平衡。最好選擇短的。

因此,家長不妨把長鉛筆切成兩段或把用舊了的短鉛筆給國小低年級的孩子用,那才正是“幼兒用”的最佳鉛筆,無形中可以幫孩子增進寫字能力。入學時老師統一要求HB,然後經過一段時間觀察會根據孩子寫字輕重建議換2H或2B。

幼兒園的小朋友用雞腳杆的鉛筆,我們知道每個孩子他們的手指在用鉛筆的時候方式方法都是不一樣的,幼兒園的孩子我們可以給他用六六角杆的,因為我們都是六角板,它是符合我們人的手這樣發現的,所以我們可以讓他用六角感染的鉛筆,這樣比較方便。

對於年幼的寶寶,手指的小肌肉是沒有發育好的,要讓他們像大人那樣握筆寫字太苛刻了,他們會費很大的力氣,肌肉力量足夠才可以練習握筆,不然會對孩子有不好的影響,握筆寫字是個複雜而精細的活動,需要手部小肌肉的協調配合和力量,還得手眼協調,需要較長時間握筆,姿勢相對固定,精細控制筆尖走向,胳膊不能隨意揮動。

握感舒適不累手,通常剛練字的娃娃最好選用較粗的筆桿,握起來更容易太細的筆桿會加重孩子握筆力度,影響孩子手部肌肉發育。

筆桿形狀常見的有圓形、三角形和六角形,三角形筆桿更適合初學者,也防滾,現在市面上還有不少三角形筆桿上加了洞洞的能幫助孩子糾正握筆姿勢