思政老師的授課風格

一是思政課課程體系龐雜，內容廣泛，要求思政課老師具備紮實的學科功底。比如，要有馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義等系統的學科知識基礎，熟悉黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史，熟悉世界史、國際共產主義運動史等。要在經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等方面都有涉獵。要在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，以及世情、國情、黨情、民情等方面持續不斷地學習研究。

二是由於思政課表面上看不能給學生帶來直接的職業技能和現實的物質收益，課程的吸引力不足，學生的主動性不高，學習過程往往會浮於表面。

三是思政課教學要把政治性和學理性相統一、價值性和知識性相統一、建設性和批判性相統一、理論性和實踐性相統一、統一性和多樣性相統一、主導性和主體性相統一、灌輸性和啟發性相統一、顯性教育和隱性教育相統一，對任何一個思政課教師來講都是挑戰。