從學於司馬光的於是什麼意思

於是引進動作、行為的物件，相當於“向”、“對”、“對於”。

司馬光，（他）是宋哲宗時期的宰相，曾經掌管編寫《資治通鑑》，是當時的有名的功臣。他小時候，擔心記憶能力比不上別人，其他兄弟已經會背誦並玩耍休息去了，他卻獨自關門不出，在屋子裡學習，等到能夠背誦才停止。（司馬光）自己說：“（因為）讀書時下的力氣多，收穫就長遠，才能終身不忘。”等到（司馬光）長大了，他讀遍了古代書籍，見多識廣，記憶牢固。他說：“讀書不可以不背誦，有時騎馬走路，有時半夜睡不著覺，吟詠讀過的文章，思考它的意思，收穫就多了。”