浙江大學圖靈班讀幾年

四年

圖靈班全程化導師培養，管理模式為“1 3”，即第一年由竺可楨學院統一管理，第二年開始學籍轉入計算機學院培養模式為第一、二年學習基礎知識，第三、四年學習專業知識，第四年進行科研實踐或境外交流。

每學期結束後，根據學生意願和實際修讀情況，不適合繼續在圖靈班攻讀的同學將被重定向到普通班級(原專業)。在第一和第二學年結束時，分別在全校學生中補充選拔部分優秀學生進入圖靈班。