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小班娃娃家過家家區域怎麼上課

心理2.62W
小班娃娃家過家家區域怎麼上課

區域遊戲或者區域活動,他不是集體課,不能夠以上課的形式來集體教學,可以引導孩子多觀察生活,比如過家,家裡可能會有哪些角色,可可以詢問小朋友,他們的家裡一般都有哪些人陪伴,然後讓孩子瞭解人物角色,通過小朋友口述或者觀察圖片的方式瞭解,在娃娃家裡可以怎樣的玩以引導的方式來代替上課,能夠讓孩子們更加感興趣