潛心教書靜心育人出自哪裡

“靜下心來教書，潛下心來育人”是2010年5月7日第十屆現代與經典全國班主任工作研討會上高金英老師的報告。

“靜下心來教書，潛下心來育人”既要重視對教師職業發展中的知識拓展，能力培養，更要重視教師職業情感的培養，尤其要充分關注教師的職業倦怠。要創造條件解決教師職業倦怠的心態問題。教師產生職業倦怠心態無非是內部原因和外部原因。

教師的工資待遇低，家庭生活和社會交往壓力大，工作壓力大，安全責任壓力大，扭曲的輿論監督造成的社會負面影響壓力大，如果不從根本上加以解決，就很難把“靜下心來教書，潛下心來育人”的殷切希望變成現實，也不可能真正提高教育質量。