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![奧沙利文對世界前16的交手記錄]( "奧沙利文對世界前16的交手記錄")
奧沙利文對世界前16的交手記錄
奧沙利文對世界前16名交手記錄為對特魯姆普，顏丙濤的勝率為50％。對塞爾比勝率為63％。對羅伯遜勝率為59％。對希金斯勝率為51％。對趙心童勝率100％。對馬克-威廉姆斯勝率為69％。對凱倫-威爾遜勝率為59％。對肖恩-墨菲勝率為75％。對...
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![奧沙利文對丁俊暉說了什麼]( "奧沙利文對丁俊暉說了什麼")
奧沙利文對丁俊暉說了什麼
奧沙利文對丁俊暉說了：你很棒，堅持住，你配的上這場勝利。奧沙利文和丁俊暉是老對手，職業生涯交手十幾次，二人互有勝負。...
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![背語文課文對大學聯考有用嗎]( "背語文課文對大學聯考有用嗎")
背語文課文對大學聯考有用嗎
背語文課文對大學聯考是有作用，我們可以再背文章的過程當中，增加我們知識的積累以及運用的熟練程度，同時也可以模仿作者寫作的方式方法作為我們寫作的一些新的有用。背誦課文是有實際意義的。2023新大學聯考語文必背篇目75篇有《...
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![朱亞文對湯唯評價]( "朱亞文對湯唯評價")
朱亞文對湯唯評價
朱亞文認為，湯唯雖然是一個母親了，但是她依然是一個孩子，一個可愛的孩子。她在現場會把自己最直觀的疑慮問出來，她不裝，她知道什麼或者她想知道什麼的時候，她都非常直白地問，所以在現場大家就會覺得在問題面前她是透明的。劇...
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![wpsppt文字不對]( "wpsppt文字不對")
wpsppt文字不對
>10  在wps的演示文件中，如果所製作的ppt中的文字不對，只需要重新開啟wps的演示文件編緝器，將不對的文字修改好並儲存即可。...
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![與文言文相對的稱呼]( "與文言文相對的稱呼")
與文言文相對的稱呼
白話文。這個問題其實很需要“科普”一下。漢語，或謂中文，從古至今，一脈相承。但隨時代變遷，發生過一次重大的形態變革，即白話文運動。五四新文化運動之前，漢語的書面語是文言，而人們日常生活用語肯定不是文言，可惜沒有能記載...
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![六字碑文對聯]( "六字碑文對聯")
六字碑文對聯
上聯：一世辛勤耕作下聯：終生良善待人碑文上下兩聯“一世辛勤耕作，終生良善待人”，意思是：概括闡述被立碑者的一生特點。此人是一位農民，一位勤勞善良的農民，一生辛辛苦苦，勤勤懇懇，一年四季在田間耕作。這位務農者心地善良，品質...
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![怎麼對word文字進行中英文對照排版]( "怎麼對word文字進行中英文對照排版")
怎麼對word文字進行中英文對照排版
你好，如果你這個文件是兩兩對應的段落都是對應的關係的話，使用EXCEL來處理更好WORD處理，可以按下面的方面，一定要是段落都是對應的相同的。1、可以先把中英文文部分都轉換為只有1列的表格（文字轉換成表格）2、然後把英文後面...
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![漢書原文及譯文對照]( "漢書原文及譯文對照")
漢書原文及譯文對照
《漢書》原文及譯文對照:“呦呦鹿鳴，食野之苹。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。”...
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![漁樵對話全文白話文]( "漁樵對話全文白話文")
漁樵對話全文白話文
譯文：   漁者垂釣於伊水之邊。有一樵者路過，放下柴擔休息，坐在大石頭上，問魚者：“能釣到魚嗎”   “能。”   問：“魚鉤上不放魚餌能釣到嗎”   “不能。”  &nbs...
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![賢對聖是對非全文]( "賢對聖是對非全文")
賢對聖是對非全文
賢對聖，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。太白書堂，瀑泉垂地三千丈孔明祀廟，老柏參天四十圍。譯文賢一般指有道德有才能的人...
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![公文正文對齊方式]( "公文正文對齊方式")
公文正文對齊方式
公文對齊方式有左對齊、右對齊、左右對齊、居中對齊等方式，但正文部分都是左對齊。居中對齊常用於公文標題，正文部分很少用這一對齊方式，也不用右對齊，而是整體上採用左對齊。這種對齊方式，除了每段首行右縮兩個字元外，其它...
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![對對子文字遊戲]( "對對子文字遊戲")
對對子文字遊戲
這款遊戲叫作《漢字找茬王》。這是抖音上目前很火的精彩益智燒腦解謎闖關遊戲，遊戲中關卡對對子麼過這一關需要玩家需要根據上聯，選擇合適的詞語對出下聯。...
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![文言文四行對譯技巧]( "文言文四行對譯技巧")
文言文四行對譯技巧
 技巧如下:  1.第一步，抄錄原文。抄錄時，紙上每抄完一行。其下應留三行空行，字與字之間應有一定的間隔．而不能緊靠在一起，以方便對譯文字的增減、調整。 2.第二步，在抄錄原文的每個詞下面畫一豎寫的破折號．...
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![對文與對偶對仗的區別]( "對文與對偶對仗的區別")
對文與對偶對仗的區別
《辭海》“對仗”條下注釋曰：“指詩文詞句的對偶。”陝西教育出版社的《古文自學辭典》則解釋“對偶”為“修辭方法一種，詩歌中叫‘對仗’。”如此以“對偶”注“對仗”，用“對仗”釋“對偶”的輾轉解說，造成了概念的混淆...
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![晴對雨水對山原文]( "晴對雨水對山原文")
晴對雨水對山原文
晴對雨，水對（山），晚霞對夕陽。池邊柳，陌上桑，白浪（花）（千）（朵），青天雁在一行。後者出自白居易的《江樓晚眺》一詩。原詩：淡煙疏雨間斜陽，江色鮮明海氣涼。蜃散雲收破樓閣，虹殘水照斷橋樑。風翻白浪花千片，雁點青天字一行。好著丹青圖寫...
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![對戒文案]( "對戒文案")
對戒文案
1、這一對黃金對戒代表我們情比金堅。高貴華麗的金色不僅僅是一種顏色，也是一種價值，取向和品位，散發著含蓄的光芒，黃金戒指，這就是一份永恆的承諾。2、這是你送我的黃金戒指，也代表著我們兩個人之間的浪漫與情感，愛情的世界...
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![母女的對話文言文]( "母女的對話文言文")
母女的對話文言文
媽媽，媽媽地為什麼在搖啊?我怕。孩子，孩子別怕天塌下來有媽媽。媽媽，媽媽天真的塌下來了我怕。家母，或謂家慈，是對別人稱自己母親的謙語詞。稱自己的母親為家慈，含有謙恭平常之意。萱堂古代人們對母親的稱呼。南宋文學家葉...
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![對劉邦的評價文言文]( "對劉邦的評價文言文")
對劉邦的評價文言文
行略定秦地。函谷關有兵守關，不得入。又聞沛公已破咸陽，項羽大怒，使當陽君等擊關。項羽遂入，至於戲西。沛公軍霸上未得與項羽相見，沛公左司馬曹無傷，使人言於項羽曰：“沛公欲王關中，使子嬰為相，珍寶盡有之。”項羽大怒曰：“旦日...
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![文化融為一體對不對]( "文化融為一體對不對")
文化融為一體對不對
文化藝術自古以來習慣性被人們放在一起，看似他們代表的是同一類東西，譬如語言，文字，建築等等。於是不禁有人發問，如果他們描述的類別相同，那麼是否可以說明，文化和藝術是可以融為一體的呢認為是不對的一、文化包括藝術關於文...
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![文明對什麼]( "文明對什麼")
文明對什麼
文明對野蠻。漢語“文明”一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明。”（《易·乾·文言》）。“文明”一詞，‘明’是前提，‘文’是本質。文是指細微本質性的紋理。文既具有物相之文，也具有質象之文。明分為物理光之明和...
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![對月歌課文原文]( "對月歌課文原文")
對月歌課文原文
中秋夜洞庭湖對月歌原文長風宮霾雲莽千宮裡，雲氣宮蓬蓬天冒水。風收雲散波乍平，倒轉青天作湖底。初看落日沉波紅，素月欲昇天斂容。舟人回首盡東望，吞吐故在馮夷宮。須臾忽自波心上，鏡宮橫開十餘丈。月光浸水水浸天，一派空明...
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![顏對貌原文]( "顏對貌原文")
顏對貌原文
《顏對貌》原文:“君子不器。就有道而正焉，可謂好學也已。先行其言，而後從之。君子周而不比，小人比而不周。君子之至於斯也，吾未嘗不得見也。”...
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![文脈對應詞]( "文脈對應詞")
文脈對應詞
文脈是指介於各種元素之間的對話與內在聯絡，指區域性與整體之間對話的內在聯絡。文脈的對應詞是：unityandcoherenceinwriting風水學上，“文脈”為龍脈的一種，是負屓之魂，屬文曲昌興之象。廣義龍脈曰為山川之勢，狹義龍脈則有文...
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![越南文和中文對照表]( "越南文和中文對照表")
越南文和中文對照表
Vương-Wáng-王-王Vũ(Võ)-Wǔ-武-武Vi-Wēi-韋-韋Văn-Wén-文-文Uông-Wāng-汪-汪Từ-Xú-徐-徐Trương-Zhāng-張-張Trịnh-Zhèng-鄭-鄭Triệu-Zhào-趙-趙Trần-Chén-陳-陳Tống-Sòng-宋-宋Tôn-Sūn-孫-...
