二十四點遊戲吸引人的原因

可以訓練學生的快速反應能力。由於在遊戲中，牌的點數不同，所以運用的方法也不同，學生的思維也牌高速運轉狀態，而且在短時間內，用最快的速度得出24，才能贏，所以能夠訓練學生的快速反應能力。

可以訓練學生的口算和心算能力。由於此遊戲對學生的口算和心算能力是一種高要求，而且對各種的運算都有涉及，其實也就是四則混合計算，由於在運算時不能發出聲音，且不準移動牌，對口算和心算是一種很高的要求，以及對乘法口訣也是一種訓練，所以說可以訓練學生的口算和心算的能力。

可以提高學生的解題能力。由於算24點，涉及到很多方法及不同角度去解決問題，所以在數學教學中有很大的好處：①可以讓學生從不同的角度去解決問題②可以讓學生的健腦。俗語說，頭腦經常不用會生鏽，而且時間長了，反應也會更慢。算24點這個小遊戲由於是調整思維，所以在遊戲時腦部是需要大量的血液供應，並且迴圈加快，所以說對腦部也是一種保健。③可以訓練學生在數學解題中的推理能力。由於一種方法不一定會得出24，所以必須學會嘗試從各種角度去推理。

可以看到別人的解題思路。由於人的思維是不同的，所以在解題中的方法也不一這相同。在別人說解題方法的時候，可以去聽、記住，並予以借鑑，然後理解並用於實踐中。

當然，通過“巧算24點”提高學生的口算能力，並不是一朝一夕之功，需要常久的堅持，才能取得實效，而且學生也喜歡玩這種遊戲，計算24點十分適合國小中高年級的孩子練習。像我們年紀大的人玩一下，對延緩腦力衰退也有好處，至少要比坐到軟綿綿的沙發上昏昏欲睡地看泡沫電視連續劇好。