春望教学

本首诗是唐代伟大现实主义诗人杜甫的一首爱国名篇，通过反复朗读诗歌，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言，感受诗歌中的爱国主义以及诗人忧国忧民悲己的思想感情，从而激发学生的爱国主义情怀。

学习目标：

（1）.诵读诗歌，理解诗意。

（2）.通过品读，在探讨交流中把握诗歌感情，学会抓住关键词，理解诗歌的方法。

（3）理解并赏析诗词遣词造句的精妙之处，领略诗人深沉的家国情怀。

过程与方法：

在反复朗读中启发阅读兴趣，引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言。

教学方法：

１、朗读法。《春望》是五言律诗，有严格的格律，声韵和谐，抑扬顿挫，朗朗上口，要在反复朗读中，体会律诗的韵律之美。教学中，教师可指导学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。

２、合作探究法。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动，使课堂真正成为学堂。