如何测评一年级目前的阅读水平

首先选择一个适龄课外读物，让她读给大家听，内容选择趣味性的童话、动物之类的。要拼音版，文本多数是课本学过的汉字，但其中也要夹杂少量超出教材的字词。

通过浏览拼音，迅速无障碍的朗读，证明阅读水平优秀如果少有卡顿，说明优良，如果不能连续完整读下来，说明阅读能力有待提高。