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![儿童适应行为评定量表怎么看]( "儿童适应行为评定量表怎么看")
儿童适应行为评定量表怎么看
1、视觉(在矫正之后)4.双手控制水平(选择一项)(选择所有合适项)看东西有无困难3双手能抓住一个排球或篮球1看东西2、听觉(在矫正之后)5.走和跑(选择一项)(选择所有合适项)听力无困难3能自己行走1听有点困难2能自己...
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![fim评定量表共分为]( "fim评定量表共分为")
fim评定量表共分为
FIM量表是1987年由美国纽约州功能评估研究中心的研究人员提出，更全面、客观地反映患者ADL能力的评定方法。评定者在FIM评定过程中，一定注意评定病人实际上能做什么，而不是病人可能或应该做到什么程度。FIM评分分为7级6类...
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![儿童孤独症评定量表，测试是否患有自闭症]( "儿童孤独症评定量表，测试是否患有自闭症")
儿童孤独症评定量表，测试是否患有自闭症
这套简单的儿童孤独症评定量表，仅限于居家使用，并无100%的确信。了解儿童自闭症测试量表，从这几道简单的儿童孤独症测试，简单检测自己的孩子是否有孤独症。儿童孤独症评定量表测试是否患有自闭症记分说明：每题用“是”或“...
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![认知功能评定量表]( "认知功能评定量表")
认知功能评定量表
随着我国人口的老化，心脑血管疾病的发病率逐年上升，伴随着脑血管疾病的认知功能障碍也日益增加。血管性痴呆的5年病死率达63。3%。为了对脑血管病人的认知功能障碍作出正确诊断，促进病人的认知功能康复，就需要对病人的认...
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![brms量表评分标准]( "brms量表评分标准")
brms量表评分标准
该量表采用五级评分法，0～4分，分别对13个项目进行评价。结果分析：0～5分为无明显躁狂症状6～10分为有肯定躁狂症状22分以上为严重躁狂症状。总分反映疾病严重性，总分越高，病情越重，治病前后总分值的变化反映疗效的好坏，差值越大疗...
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![定量评价与质性评价的区别]( "定量评价与质性评价的区别")
定量评价与质性评价的区别
定性评价和定量评价的区别是：1、定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它...
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![工序质量评定条件]( "工序质量评定条件")
工序质量评定条件
工序质量是按工艺图纸或技术要求来评定的。符合工艺要求的工件为合格品，反之为不合格品。不合格品又分为返修品和废品。返修品经过返修或补救措施后，仍可以加工成合格的成品。废品是指不可挽回的，必定要报废的工件。在产...
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![企业鉴定表评语]( "企业鉴定表评语")
企业鉴定表评语
医院做个鉴定表示非常满意的，你们能够这些企业制作这么好的鉴定表，这是你们企业自己共同的努力的结果，希望你们这些企业工作人员继续努力，在企业工作期间有更辉煌的成绩，不要辜负大家对你们的信任和支持，希望你们的信任和做...
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![barthel指数量表是用来评定什么的]( "barthel指数量表是用来评定什么的")
barthel指数量表是用来评定什么的
   Barthel指数量表是一种标准化的表格，用来评估患有躯体残疾的人的日常生活活动能力。它从10个不同的活动领域（如洗澡、穿衣、控制大便、进食等）评估患者的能力。每个活动领域都有0到5分的评分，总得分范围从...
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![道岔保养质量评定标准]( "道岔保养质量评定标准")
道岔保养质量评定标准
1，作业验收时要求道岔轨距允许偏差，应保持在＋3、-2毫米。日常保养时，道岔轨距允许偏差值应保持在＋4、-3毫米。临时补修时道岔轨距允许偏差值应保持在＋5、-3毫米。2，在道岔轨距进行调整时，不仅要保持道岔直、曲股轨距符合标准，...
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![班长评语鉴定表]( "班长评语鉴定表")
班长评语鉴定表
班长是一个集体的核心人物，对于毕业班给班长的评语如下，首先班长是一个合格的班干部，在日常学习中学习很好，主动关心和帮助其他同学，解决学习中的困难，其次班长认真负责，管理好班级里面的琐碎事情，服从老师安排，团结班级同学，最...
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![临时围堰质量评定标准]( "临时围堰质量评定标准")
临时围堰质量评定标准
1、围堰高度应高出施工期可能出现的最高水位（包括浪高）0.5-0.7m。2、围堰外形设计应考虑河水流速增大的影响。3、围堰的基底应比基础的平面尺寸增宽0.5~1.0m。4、围堰结构和断面应满足堰身强度、稳定和防水要求。对土围...
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![panss量表评分方法]( "panss量表评分方法")
panss量表评分方法
panss量表是一种用于测量精神分裂症患者症状严重程度的医学量表，由KaySR，FiszbeinA，OplerLA.于1987年提出。它广泛应用于抗精神病治疗的研究中。PositiveandNegative指的是精神分裂症的两种症状，psotivesymptoms指的是正...
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![评定职称通报表扬算不算表彰]( "评定职称通报表扬算不算表彰")
评定职称通报表扬算不算表彰
通报表扬算是表彰的一种类型，因为通报表扬，一般是以书面的形式进行的。他是表彰的最低的一个等次，因为表彰，除了通报表扬之外，还有奖励第一等奖，二等奖等等。通报表扬可以口头、不一定书面，且为最低层次。从嘉奖起就是书面了...
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![生活鉴定表家长评语]( "生活鉴定表家长评语")
生活鉴定表家长评语
1、我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成...
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![评定等次代表什么意思]( "评定等次代表什么意思")
评定等次代表什么意思
甄别性评价又称效果评价，侧重于对工作的结果给出好与坏的评价，然后按成绩把被评价者分出等次。它不关心工作到底出了什么问题，产生的原因是什么以及如何调整，因此对改进工作意义不大。...
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![定量评价法的优点]( "定量评价法的优点")
定量评价法的优点
定量分析法的优势是实证性、明确性、客观性。定量分析方法是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的方法。在企业管理上，定量分析法是以企业财务报表为主要数据来源，按照某种数理方式进行加工整理，得出企业...
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![fim量表是评定什么的]( "fim量表是评定什么的")
fim量表是评定什么的
FIM量表是1987年由美国纽约州功能评估研究中心的研究人员提出，更全面、客观地反映患者ADL能力的评定方法。评定者在FIM评定过程中，一定注意评定病人实际上能做什么，而不是病人可能或应该做到什么程度。FIM评分分为7级6类...
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![德育表现评定怎么写]( "德育表现评定怎么写")
德育表现评定怎么写
德育表现评定可以这样写：该学生品行端正，热爱班集体。勤奋努力，热心为集体服务，积极参与学校举行的各项活动。模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心，成绩优秀。...
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![主题评量表是什么]( "主题评量表是什么")
主题评量表是什么
   主题评量表是幼儿园常用的一种需要幼儿家长配合完成的幼儿成长量化评价方式，即幼儿园组织的主题活动结束后，发给家长一张表格，请家长通过填写主题评量表发现幼儿的进步之处和不足之处，并予以书面评价。...
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![观感质量评定三个标准]( "观感质量评定三个标准")
观感质量评定三个标准
通过观察和必要的量测所反映的工程外在质量。观感质量是从美学的角度来审视规划设计。设计质量。设计质量包括规划质量、观感质量和使用质量。规划质量是讲总的布局。居住区布局要合理，对通风、采光、人流疏导、热岛效...
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![质量评定和验收的区别]( "质量评定和验收的区别")
质量评定和验收的区别
一：首先依据方面：工程质量评定——按国家和各部委规定统一质量检验标准及评定方法对工程质量进行等级评定。工程验收——依据有关法律、规章和技术标准、主管部门有关文件、批准的设计文件及相应设计变更，修改文件、施工...
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![一次计量表定义]( "一次计量表定义")
一次计量表定义
(英文名：primaryinstrument)是自动检测装置的部件（元件）之一。是指带有感受元件，用以感受被测介质参数的变化。或具有标尺，指示读数或没有标尺，本身不指示读数。在生产过程中，对测量仪表往往采用按换能次数来定性的称呼，能量...
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![定性评价和定量评价如何区分]( "定性评价和定量评价如何区分")
定性评价和定量评价如何区分
定性评价和定量评价的区别是：1、定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断定量评价强调数量计算，以教育测量为基础。它...
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![工程感官质量评定等级]( "工程感官质量评定等级")
工程感官质量评定等级
   工程质量等级应按分部工程、单位工程、合同段、建设项目逐级进行评定，分部工程质量等级分为合格、不合格两个等级单位工程、合同段、建设项目工程质量等级分为优良、合格、不合格三个等级。  &...
