共同探索的詞語

暗中摸索 摸索：尋求，探索。在黑暗中尋找。後比喻沒有人指導，獨自鑽研。

出處：唐·劉餗《隋唐嘉話》：“許敬宗性輕傲，見人多忘之。或謂其不聰。曰：‘卿自難記，若遇何（何遜）、劉（劉孝綽）、沈（沈約）、謝（謝眺），暗中摸索者亦可識之。’”

鉤深極奧 指探索並極盡深奧的意義、道理。

出處：漢·蔡邕《玄文先生李子材銘》：“休少以好學，遊心典謨，既綜七經，又精羣緯，鉤深極奧，窮覽聖旨。”

鉤深索隱 鉤：鉤取索：探索。色取深處的，探索隱祕的。指鑽研深奧的學問，探索隱祕的事情。

出處：《周易·繫辭上》：“探賾索隱，鉤深致遠。”

鉤玄提要 鉤：探索玄：精微之處提：舉出要：綱要。探取精微，摘出綱要。

出處：唐·韓愈《進學解》：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”

鉤元提要 鉤：探索提：舉出要：綱要。探取精微，摘出綱要。

出處：唐·韓愈《進學解》：“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。”

冥行擿埴 冥：昏暗冥行：夜間行路擿：點埴：地。夜間摸黑走路，如同盲人拿着手杖點地而行。比喻研求學問，不識門徑，暗中探索。

出處：漢·揚雄《法言·修身》：“擿埴索塗，冥行而已矣。”

耐人尋味 耐：禁得起尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。

出處：清·無名氏《杜詩言志》卷三：“其所作如《少府畫障歌》、《崔少府高齊觀三川水漲》諸詩，句句字字追琢入妙，耐人尋味。”

索隱行怪 索：探索隱：隱暗的事行：從事怪：怪事。求索隱暗的事情，而行怪迂之道。意指身居隱逸的地方，行爲怪異，以求名聲。

出處：《漢書·藝文志》：“孔子曰：‘索隱行怪，後世有述焉，吾不爲之矣。”

探賾鉤深 探索幽隱，求取深意。

出處：語出《易·繫辭上》：“探賾索隱，鉤深致遠。”

提要鉤玄 提要：指出綱要鉤玄：探索精微。精闢而簡明地指明主要內容。

出處：唐·韓愈《進學解》：“記事者必提其要，篡言者必鉤其玄。”

推本溯源 探索根源，尋找原因。

亡羊之嘆 亡：丟失。嘆：嘆息。爲丟失了羊而嘆息。比喻探索學問，徘徊歧路，結果一無所得，空留遺憾。亦作“亡羊歧路”。

沿波討源 沿波：順着水流討源：探索源頭。循着水流尋找源頭。原比喻作文時由次要的寫到主要的，最後點出主題。後比喻探討事物的本末。

出處：晉·陸機《文賦》：“或因枝以振葉，或沿波而討源。”

研精鉤深 鉤深：探取深沉的東西。研究探索精微的道理，探求深奧的學問。

出處：唐·白居易《禮部試策·第三道》：“雖言微旨遠，而學者苟能研精鉤深，優柔而求之，則壼奧指趣，將焉廋哉！”

元元本本 元元：探索原始本本：尋求根本。原指探索事物的根由底細。後指詳細敘述事情的全部起因和整個過程，一點不漏。

出處：漢·班固《西都賦》：“元元本本，殫見洽聞。”

遠溯博索 指廣泛地推尋考索。

出處：明·宋濂《題〈壽昌胡氏譜〉後》：“司馬遷作《史記》，遠溯博索，於孔子所不敢述者，皆採而實之。”

摘埴索塗 盲人以杖點地，探索道路。比喻盲目的行爲。

出處：嚴復《救亡決論》：“凡舟車之運轉流行，道里之險易澀滑，巖牆之必壓，坎陷之至兇，摘埴索塗，都忘趨避。”

追本溯源 本：根本溯：探求。追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。

出處：石三友《金陵野史·圓明園與基泰工程司》：“說到這八座模型，追本溯源，不能不提到北洋政府時的總長朱啓鈐。”