劳动教育与实践课程怎么选课
心理3.14W
劳动教育是国家课程,是大中小学生必须课程,对学生的成长具有重要意义。
劳动教育课程下达到学校层面,学校需要整体优化课程设置,将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。
学校在编写劳动实践指导手册过程中,务必要明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。
学校设置劳动教育的内容,需要根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育,结合产业新业态、劳动新形态,注重选择新型服务性劳动的内容。
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