如何落實好學校的雙升工作

複習課能讓學生理清知識脈絡，構建知識框架，形成知識體系，建立內在聯絡將所學知識融會貫通，條理化、清晰化、系統化對鞏固學習內容，彌補教學缺失，補齊教學短板，提升教學質量起到推波助瀾的作用。

“雙減”背景下抓好複習課教學更有現實意義，複習課把學生從題海戰，重複練的深淵中解救出來。