心理學經典三大動物實驗

實驗1:將一隻很餓的小白鼠放入一個有按鈕的箱中，每次按下按鈕，則掉落食物。

結果:小白鼠自發學會了按按鈕。

2，行為與懲罰

實驗2:將一隻小白鼠放入一個有按鈕的箱中。每次小白鼠不按下按鈕，則箱子通電。

結果:小白鼠學會了按按鈕。

但遺憾的是，一旦箱子不再通電，小白鼠按按鈕的行為迅速消失。

"懲罰"，作為獎勵的邪惡雙生子，可以迅速建立行為模式。然而，懲罰具有一定的副作用:它建立起來的行為模式，來得快，去得也快。一旦懲罰消失，則行為模式也會迅速消失。

從長遠來看，懲罰對於行為的制止並不會起到顯著作用。現實生活中，因為懲罰帶來的凡勃倫效應，有時甚至會使懲罰起反作用。

3、固定時間獎勵

實驗3:將一隻很餓的小白鼠放入斯金納箱中，由一開始的一直掉落食物，逐漸降低到每1分鐘後，按下按鈕可概率掉落食物。

結果:小白鼠一開始不停按鈕。過一段時間之後，小白鼠學會了間隔1分鐘按一次按鈕。

當掉落食物停止時，小白鼠的行為消失。

嘖嘖，失敗了。沒有培養起小白鼠連續按按鈕的行為，反而使小白鼠"偷懶"了。為什麼?因為行為者知道短期內行為不會再得到獎勵。……好吧。最關鍵的實驗4。

4、 概率型獎勵

實驗4:將一隻很餓的小白鼠放入斯金納箱中，多次按下按鈕，概率掉落食物。

結果:小白鼠學會了不停按鈕。

當不再掉落食物時，小白鼠的學習行為消失速度非常慢。

隨著概率越來越低，小白鼠按按鈕的學習行為沒有變化，直至40-60次按按鈕掉落一個食物，小白鼠仍然會不停按按鈕，持續很久一段時間。

5、 迷信的小白鼠?

實驗5:好吧，其實實驗5還是實驗4，概率型斯金納箱。

結果:這些小白鼠有很多培養出了奇特的行為習慣，比如撞箱子、比如作揖、比如轉圈跳舞。

這是因為掉落食物前，小白鼠正好在進行這些行為，於是產生了"迷信"。

許多遊戲中傳出的謠言，比如"在中午抽獎容易得到大獎"，或者"帶滿一揹包幸運兔腳可以獲得更好的裝備"之類，其原理與之相同。