學校如何抓好教師三字

教師三字是教育工作者的基本功，學校應抓好教師三字訓練。首先，應當加大宣傳力度，讓教師深刻認識三字的作用。字是門頭書是屋，寫好三字能提升教師的品位。要敢於“亮家底”，“醜媳婦不要怕見婆家”，知恥而後勇，只有認識自己三字的不足，才能對症下藥，向高手請教，不斷改進。其次，三字應與教學相結合，學而致用。學校公開課、教學常規要將三筆字納入評價範圍。第三，三字訓練要注重量化，常態化。學校為教師配備足量的紙張、筆墨，堅持每天練字，定期檢查，並定期開展三字比賽。第四，學校應將三字訓練情況納入年度目標管理，獎勵先進，鞭策後進。

競爭和激勵。

抓好教師的鋼筆字、粉筆字和毛筆字，要用好競爭和激勵機制。提供平臺，讓老師們勇於練字，樂於練字，不得不練字。