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廣東開放大學面向什麼開放

心理1.01W
廣東開放大學面向什麼開放

廣東開放大學面向全體成員開展遠端開放教育並具有學士學位授予權的新型高等學校,堅持面向基層、面向行業、面向社會、面向農村。

廣東開放大學面向社會全體成員開放。

廣東開放大學是廣東省人民政府舉辦、省教育廳直屬,以現代資訊科技為支撐,面向社會全體成員開展遠端開放教育並具有學士學位授予權的新型高等學校。學校服務於廣東學習型社會建設,堅持面向基層、面向行業、面向社群、面向農村,為學習者提供多樣化、多層次的學歷教育和非學歷教育,推行高本銜接三二分段專升本協同育人,高職專科與開放教育本科一體化人才培養,與普通高校共建研究生聯合培養基地,設有廣東省博士工作站,構建了專本碩博學歷提升通道,入選廣東高等教育特色高校提升計劃。

廣東開放大學的前身為成立於1978年11月的廣東廣播電視大學,與廣東理工職業學院實行“一套班子、兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優勢互補。2012年12月,教育部批准廣東廣播電視大學更名為廣東開放大學。學校實現了全省市縣(區)電大的整體轉型,目前有19所市級開放大學、69所縣(區)級開放大學、20餘所行業學院(分校),6個市級開放大學、20個縣(區)級開放大學設立了社群大學,16個市級開放大學、34個縣(區)級開放大學設立了老年大學分校,形成了覆蓋全省城鄉和部分行業的辦學體系,是一所老百姓身邊的大學。在全國44所省級開大系統中,廣東開放大學在冊學生規模全國第一,師資隊伍全國第二,資產裝置全國第三,綜合實力全國前三。學校現有各級各類在校生約48.78萬人,其中,開放教育45.87萬人,高職教育1.6萬人,中職教育1.31萬人。

廣東開放大學始終堅持以終身教育理念為先導,以服務全民學習、終身學習、促進人的全面發展為宗旨,實現教育觀念、教育物件、培養模式、學習資源、師資隊伍和方法手段的開放,推動資訊科技與教育教學的深度融合,致力於滿足廣大學習者多樣化的學習需求,培養具有自主學習能力和終身發展能力的、適應廣東經濟社會發展需要的應用型專門人才。學校師資力量雄厚,擁有一支結構合理、水平較高的師資隊伍,現有正高職稱33人、副高職稱150人、博士65人、碩士507人。“雙師素質”教師433人。現有全國優秀教師和全國模範教師6人、廣東省高校教學名師2人、“廣東特支計劃”教學名師1人、廣東省優秀教師24人、廣東省高校“千、百、十”工程校級培養物件18人,16名教師被聘為全國及廣東省高職高專教育專業教學指導委員會委員,8名教師被聘為廣東省本科高校教學指導委員會委員,12名教師入選廣東省高校優秀青年教師培養計劃和廣東省高等職業院校高層次技能型人才吸引計劃。同時,學校還聘請了一批國內外專家學者、學科專業和課程建設領軍人物,指導和推進學科專業和課程建設。

廣東開放大學現有馬克思主義學院、人工智慧學院、工程技術學院(物聯網學院)、機電工程學院(標準化學院)、機器人學院、經濟管理學院、法律與行政學院(健康產業學院)、文化傳播與設計學院、應用外國語學院、公共課教學部、創新創業學院、鄉村振興學院、國家開放大學教學部、中職教育部(廣東開放大學附屬職業技術學校)和繼續教育學院,開設標準化工程、文化產業管理、法學、資訊保安、土木工程和電腦科學與技術等18個本科專業和電子商務、會計、建設工程管理等27個專科專業。

廣東開放大學同時是國家開放大學分部,目前開設開放教育本科專業15個、專科專業25個。辦學以來,學校累計培養各類畢業生152.73萬人,為提高廣東高等教育毛入學率,普及高等教育,提升全民素質作出了重要貢獻。廣東開放大學還舉辦廣東老年大學,以“增長知識,豐富生活,陶冶情操,提高素質,促進健康,服務社會”為辦學宗旨,以培養“健康老人、快樂老人、時尚老人”為培養目標,面向老年人和養老服務從業人員開展學歷與非學歷教育。目前,廣東老年大學開辦音樂器樂類、舞蹈形體類、美術書法類、體育保健類、人文修身類等培訓班346個班次。

廣東開放大學樹立“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學理念,堅持“一體兩翼三化”的發展戰略和“依法治校、創新強校、人才興校、開放辦校、技術立校、質量榮校”的發展思路,以新的更大作為開創學校工作新局面,實現學校由大到強的發展,努力建設成為中國特色一流開放大學和省域高水平高職院校。