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發揮警示教育的實用性

心理1.9W
發揮警示教育的實用性

它的實用性不僅僅是喚起黨員幹部的自尊、自愛和責任,更重要的喚起黨員幹部的崇高理想,以及知廉恥的品德和遵紀守法的自覺性。

腐敗行為的滋生,究其根源,大多是因為思想空虛,或精神無聊,或物慾亢奮,遇到物質利益各種誘惑,就心猿意馬,把持不住。有人形容,體虛招病,心虛招鬼。

這充分說明了人要有崇高的理想,實在的寄託,清廉、務實的人生目標,才能抵制不良思想的侵襲。

思想的閃電總是以行為的雷鳴相依伴的。