前蘇聯教育理論的奠基石

教學論的發展，也如同蘇聯教育學的全部歷史一樣，是以列寧所留下的思想哲學遺產和教育學遺產為其基礎的。

學校與社會主義社會生活、與黨和國家政策的聯絡，教學與生產勞動相結合，個性的全面發展，共產主義世界觀和道德的形成一列寧的這些及其他方面的思想是蘇聯教學論的奠基石。在教學論的發展上，H.K.克魯普斯卡雅、A.B.盧那察爾斯基、M.H.波克羅夫斯基、C.T.沙茨基、П.П.勃朗斯基及其他站在建設新學校和新教育學源頭上的卓越的教育家和國民教育活動家，都作出了無可估計的貢獻。