如何教育男孩子
第一,要愛護並支援、扶植孩子對新事物的探索精神。
當孩子對周圍事物發生興趣並努力想探個究竟的時候,家長對於孩子的刨根問底,不僅不應表示厭煩,而且還應予以鼓勵和回答。在回答孩子發問時,最好是不直接給他答案,而指點他通過什麼途徑可以得到答案,比如通過實驗、找書本等,讓孩子自己去求答案。
對於孩子拆毀玩具、用具的行為,不要濫加責罰,要具體分析。對於其探索精神予以肯定,但同時又要注意教育他愛惜物品,珍惜別人的勞動成果。有些孩子拆卸玩具、用具,是出於好奇,想弄清其內部結構、工作原理但也要注意,有些孩子拆毀用物,純屬破壞行為,如砸椅子、摔碗等,對此,家長切不可姑息,須嚴厲批評制止之。
第二,從小注意培養孩子的自制力。
男孩子好動,像踢球、玩打仗,這些都是有益身心的活動。但必須處理好學習和文體活動的關係。要培養孩子自我剋制的能力。可以從孩子感興趣的事做起,比如,讓孩子玩棋類遊戲,棋類遊戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。還有些活動如單腿站立、走平衡木等也是訓練耐性的運動遊戲,在進行這類遊戲時,要先讓孩子自己定一個目標(如數若干數才能停止),然後,為達到這個目標而努力。
第三,要使孩子的過剩精力得到正當宣洩。
可以組織有益的課外活動,如文體、科技製作等。男孩子精力旺盛,如果不引導他把過剩精力用在有益的活動上,他就可能會以一些不正當的行為來發洩過剩精力,如打爛別人玻璃窗、與人鬥毆等。
第四,為孩子樹立一些既為他們所喜愛、又有教育意義的英雄形象
男孩子模仿力強,崇拜英雄。許多男孩子特別羨慕《三國演義》《水滸傳》《三俠五義》《飛刀華》《少林寺》等文藝作品中人物的豪俠勇武。孩子辨別能力差,如果教育跟不上,他們可能會只欣賞模仿其好鬥武打的一面,甚至沾染社會上那些江湖習氣,受騙上當,誤入歧途。所以,家長應給孩子分析作品中的人物,使孩子認識到這些英雄人物最可貴的品質是扶正除惡,最好多介紹當代的革命英雄故事,讓他們學習正確的榜樣。
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