古埃及學前教育發展狀況
古埃及幼兒教育的特點為:
古代埃及的幼兒教育還處於一個萌芽階段,它與初等教育時接時離,有時又融為一體,沒有明確的年齡界限。
從教育形式上看,它具有多樣性與等級性。
從教學內容上來看,它具有一定的實踐性與職業性。
從教育方法上看,實行家長體罰。女童的學習受到歧視。
古埃及的幼兒教育還處於一種相對較低的水平。但在當時來說,古埃及對幼兒教育的關注、辦學形式之多樣、學習內容之廣泛實用,還是舉世無雙的。
古埃及學前教育發展具有很高的成就。古代埃及非常重視學前教育的發展,重視對於兒童的培養工作。
古代埃及的神廟經濟具有重要的影響,奉行多神崇拜。古埃及兒童的教學也有宗教的因素。
古埃及學前教育在世界教育史上具有重要的地位,推動了世界教育的發展。
古代埃及對幼兒教育之關注、辦學形之多樣、學習內容之廣泛實用,在當時來說是前所未有的,曾在世界幼兒教育史上寫下了閃光的一頁。
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