平行與垂直評課優缺點

優點:1、創設純數學研究的問題情境，用數學自身的魅力感染學生，本課在設計匯入時，並沒有從生活中的現象入手，而是直接進入純數學知識的研究氛圍，帶領學生先進行空間想象，把兩條直線的位置關係畫在紙上，然後進行梳理分類。在這個過程中，教師注意到了教學評價與教學過程：和諧融合，促進了學生情感態度，實踐能力方面的發展。                                缺點:2、 習題、圖畫的線條、不明也就是看不清楚。