塞利格曼提出的成功學有什麼

塞利格曼提出成功學中包括:哲學、心理學、人生規劃、營銷學等綜合能力。塞利格曼(Martin E.P. Seligman，1942年8月12日-)，出生於美國奧爾巴尼，畢業於普林斯頓大學，美國心理學家、教育家和作家，被稱為現代正向心理塞利格曼的習得性無助影響非常大，心理學入門教材上基本都收入了這個概念，現在他還偶爾會發一些這方面的研究的結果。

1990年以後，塞利格曼的研究開始漸漸往習得性樂觀發展，雖然這方面的成果並不多，但是它是塞利格曼從傳統心理學往積極心理學過度的一個過程。1998年，塞利格曼被選為美國心理協會主席，他將推廣積極心理學作為自己這一年的使命。

成功學原理基礎：弗洛伊德的三我，巴甫洛夫的條件反射和第二訊號系統馬斯洛的需要學說.基本範疇是:目標、行動、時間管理、情緒管理、人際管理、自身修養、特長、創新能力和自學能力。

“成功學”實際上是一門關於自我管理的學問，或者說是理想信念與目標行動教育方面的內容.可以開發為大學生思想政治教育的輔助課程。學者曾經指出：“雖然‘情商熱’和‘財商熱’都有組織策劃的成分，但作為一個持續10多年的社會文化現象，‘成功學現象’卻不是某一個機構力所能及，它既有天時地利的社會環境因素，又有人們心理需要的配合，既有成功學本身的魅力，又有成功學培訓和圖書等豐富的載體的配合。可以說，成功學現象是多種因素相互作用的產物。它的發生和發展對人們的影響是深刻而持久的

塞利格曼提出的成功學有“正向心理學”，可以理解為：“快樂的科學”。

他讓我們瞭解不快樂的原因，並讓我們重新獲得快樂。