幼兒園無生上課評價語
心理1.19W
1、整堂課思路清晰,環節緊湊,重難點突出,設計合理。幼兒的課堂習慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好。
2、老師利用情境引導幼兒學習新知,幼兒的學習興趣被充分激起,有許多地方值得學習。
3、老師在教學新知時循循善誘,讓幼兒學習起來毫不費力,分發揮了幼兒的主動性,教學設計很好,引導得也很到位,同時還讓幼兒體會到幼兒與生活的聯絡。
這位小同學講的話題非常的棒,不僅突出了自己個性的一種組織語言方式,而且令人深思,在課文當中,掌握了其中的中心思想,有更多的努力機會一定會變得更加優秀。
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