学情分析的对象是指什么
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分析的对象是学生。
学情分析通常称为“教学对象分析”或“学生分析”,是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学,优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
没有学情分析的教学目标,往往是空中楼阁。因为只有真正了解学生的现有知识经验和心理认知特点,才能确定学生在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区(已经达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的区域),而从知识、技能、能力等方面阐述最近发展区就是教与学的目标。
标签:学情
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