孫權勸學的寫作手法

效果：呂蒙無可推辭，“乃始就學”。呂蒙因“學”而使才略有了令人難以置信的驚人長進。

寫作手法：

1、記事簡練。全文只寫了孫權勸學和魯肅“與蒙論議”兩個片斷，即先交代事情的起因，緊接著就寫出結果，而不寫出呂蒙如何好學，他的才略是如何長進的。

2、注重以對話表現人物。對話言簡意豐，生動傳神，富於情味。僅寥寥數語，就使人感受到三位人物各自說話時的口吻、神態和心理。

（借鑑：白描式的語言描寫，突出了人物說話時的口吻、神態、心理、性情，使人物形象生動鮮明，躍然紙上。語言（對話）描寫不再繁複，而在精準，從人物的思想性格出發，會達到言簡意豐的效果。從真實寫來，不造作，或許就能達到藝術的最高境界。）