教育的等級性和階段性區分

從概念上來看，等級的概念則偏重於政治與法律地位階級的概念偏重於人在社會中的經濟地位。

從內容上來看，等級性是強調教育層次上的區別。階段性是強調兩個階級之間的對立。

從本質上來看，等級性應該是效力級別，指的是規範性檔案的效力層次。比如，國家釋出的高於省部級，省部級的高於地市級階段性指的是在有階級的社會裡人的思想意識所必然具有的階級特性，這種特性是由人的階級地位決定的，反映著本階級的特殊利益和要求。

在階級社會裡，政治的實質是階級關係和階級鬥爭，階級性是政治的根本屬性。

從本質上講，國家是經濟上佔統治地位的階級進行階級統治的工具，階級性是國家的根本屬性。 階級更體現出文明的進步性。