個體身心發展的六個規律
(一)個體身心發展的順序性:人的身心發展的順序性是指人的身心發展是一個由低階到高階、由簡單到複雜、由量變到質變的連續不斷的發展過程。
(二)個體身心發展的階段性:個體的發展是一個分階段的連續過程,前後相鄰的階段是有規律的更替的,前一階段為後一階段的過渡做準備。個體在不同的年齡階段表現出身心發展不同的總體特徵及主要矛盾,面臨著不同的發展任務。
(三)個體身心發展的不平衡性:一是:個體內部同一方面的發展在不同的年齡階段是不均衡的。二是:個體內部不同方面在不同發展時期具有不平衡性。即有的方面在較早的年齡階段已經達到較高的發展水平,有的則要到較晚的年齡階段才能達到較為成熟的水平
(四)個體身心發展的互補性:互補性反映出個體身心發展各組成部分的相互關係。一方面是指機體某一方面的機能受損甚至缺失後,可通過其他方面的超常發展得到部分補償另一方面,互補性也存在於心理機能和生理機能之間。如身患重病或有殘缺的人,如果他有頑強的意志和戰勝疾病的信心,身心依然得到發展
(五)個體身心發展的個別差異性:個別差異性在不同層次上存在。從群體的角度看,首先表現為男女性別的差異不僅是自然性別上的差異,還包括由性別帶來的生理機能和社會地位、角色、交往群體的差別。其次,個別差異表現在身心的所有構成方面,其中有些是發展水平的差異,有些是心理特徵表現方式上的差異。
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