關鍵期是順序性還是階段性

關鍵期是不平衡性。人的發展的不平衡性表現在兩個方面。一方面，個體身心發展的同一方面在不同的年齡階段的發展速度不平衡，另一方面，個體身心發展的不同方面在不同原因階段的發展速度不平衡。

教育要求：人的發展的不平衡性，要求教育教學要抓住關鍵期，先期是身體或心理的某一方面機能和能力最適宜形成的時期。