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國中道法勞動的意義

心理2.21W
國中道法勞動的意義

勞動分體力勞動和腦力勞動,它是將事物轉化的一個過程的事物,被轉換或轉化的過程中,既可以看到收穫,又可以使你得到滿滿的成就感,例如一個燒鍋爐工要將很多的水燒開看,在不停的網路裡新增煤炭,用自己的力量和燃煤發出的卡熱轉化成開水給人們飲用,洗澡水燒開了是勞動,對事物的轉化過程是勞動人的成果,也是勞動價值的具體表現。

“勞動權,即有勞動能力的公民有獲得參與社會勞動和領取相應的報酬的權利。勞動權是獲得生存權的必要條件。

沒有勞動權,生存權利也就沒有保障。 勞動權是公民基本權利之一,既然是一種權利,那麼存在權利人的同時也必然存在義務人,在勞動權的權利義務關係中,權利人是公民,而義務人則是國家,這是一種憲法上的權利義務關係,和民法上說的勞動關係不同。”

標籤:勞動 國中