兒童遊戲的前提和基礎是

遊戲是幼兒生活的主要內容，是幼兒對生長的適應，是幼兒的自發學習。

這些表明幼兒遊戲具有自己的特點，教師在對幼兒遊戲進行指導時，只有遵循這些特點，才能發揮幼兒遊戲的作用。否則，一切指導都可能是徒勞的，甚至可能成為幼兒發展的障礙。