孩子調皮怎麼教育,為什麼孩子的聰明多表現在調皮上
孩子在小的時候大多數都是非常調皮的,在家調皮在學校也是非常的調皮,遇到這樣調皮的孩子,要怎樣教育呢?能暴力解決嗎?
孩子調皮怎麼教育
第一、家師結合,求同存異。如果孩子在家調皮,那麼在學校他也一定不會安分。因此家長與老師應該充分接觸,儘可能多地進行交流,制定恰當的措施,採取正確的教育方式,轉變孩子的觀念,從根本上解決孩子的問題。
第二、客觀看待孩子的調皮行為。孩子的調皮行為並不都是具有破壞性和攻擊性,反而有些恰巧是孩子進取心的表現,因此父母或老師應該客觀的看待孩子的調皮行為,不要一概而論,認真分析,對孩子進行正確的引導,激發孩子的潛能,促進孩子健康發展。
第三、人最需要的是理解和尊重,小孩子也一樣。家長要經常與孩子溝通,瞭解孩子內心真實的想法,給予孩子更多的關注。有時孩子的調皮是故意做給家長看的,他們想通過這種方式引起家長的注意,以獲取更多的愛。因此無論父母工作有多忙,都應該抽出足夠的時間陪陪孩子。
第四、注重優點,淡化缺點。每個人都渴望被肯定,讓孩子在肯定中轉變,無疑是最佳的方法。父母要用發展的眼光去看孩子,發現孩子的優點,捕捉孩子的閃光點,給予充分的肯定和表揚,增強孩子的自信心,使其不斷進步。至於孩子的缺點,父母不要過分的強調和指責,要對孩子有信心,有耐心,讓孩子在實踐中慢慢改正。
教育孩子對一個家庭來說是一件大事,要是孩子沒有教育好會耽誤孩子的一生不說,還會讓自己這一代不好過,孩子調皮不要用暴力解決,這樣會讓孩子更加的叛逆,要好好的引導才行。
為什麼孩子的聰明多表現在調皮上
調皮的孩子思維活躍
孩子的調皮不光體現在搞破壞上,他們的思維也非常活躍,像上面的樂樂,對媽媽的打罵渾然不在意,這是因為他已經摸透了媽媽的脾氣,總是雷聲大雨點小,這說明他的觀察能力比較強,對家人的性格脾氣和行為習慣更瞭解,這源於他們的思維活躍,大腦成熟度就比一般的孩子強,學習能力也可見一斑,但是調皮的孩子往往沒什麼耐心,思維太活躍就容易分心,被更好玩的事情吸引,這一點媽媽一定要多觀察和引導,不要總是採用暴力的手段制約孩子,不然他的注意力就集中在跟媽媽鬥智鬥勇上,不會放在正確的地方,也很容易耽誤孩子。
調皮的孩子動手能力強
調皮的孩子一般都是破壞力大王,媽媽總是跟在屁股後面收拾,他好像就不能好好玩玩具,非要拆開才算完,這樣的孩子讓媽媽頭疼不已,也不願意給他買玩具,還有的孩子,看到媽媽幹什麼他就幹什麼,總是幫倒忙,我就見過一個孩子把媽媽辛苦種的花都拽下來,氣的媽媽不行。其實,這正體現了孩子的動手能力強,對事物有著強烈的好奇心,孩子動手是成長的基礎,要講究手腳結合,手是人的第二大腦,動手就是給大腦做體操,操作的同時思維也會得到鍛鍊,孩子還小,並不明白哪些該做,哪些不該做,媽媽盲目地阻止,會讓孩子覺得自己動手是壞事,漸漸地就不想動手了,思維也得不到鍛鍊和拓展。
調皮的孩子探險精神強
調皮的孩子膽子都很大,因為他們具有探險精神,對於父母不讓做的事情,有著強烈的好奇心,非要去試試不可,這種能力會讓他在成年後,在事業上有拼搏精神,才能勇於嘗試失敗,有做別人不敢做的事的勇氣和膽量,這樣的人也更容易成功,但這種行為往往也讓家長頭疼,孩子怎麼沒有一刻閒著的時候,把孩子“定”在某個地方,可能就錯失了這種能力的鍛鍊。
孩子的調皮搗蛋的確讓父母頭疼不已,所以就更需要引導,比如把孩子的破壞行為引導成自理能力或者創造力,讓他們學著做做家務,比如系鞋帶,刷鞋子等,也可以帶著他們去遊樂場玩耍,進行一些動腦子的探險遊戲,其次,也要鍛鍊他們的專注力,可以讓他們學習繪畫,用“靜”的事物去吸引他們,動靜結合,才能讓孩子越來越聰明,長大以後也會更優秀。
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