4月2日世界自閉症日，自閉症兒童症狀早發現

2012年的4月2日，是第五個“世界自閉症日”。兒童是祖國的花朵，自閉症兒童卻被叫做是“星星的孩子”，那麼遙遠的閃爍著卻無法接近的荒涼心靈。其實自閉症兒童在早期是有症狀可循的，早點發現自閉症的症狀，不再使它危害到更多的兒童。

4月2日世界自閉症日 自閉症兒童症狀早發現

1、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有高興的反應表現出來;

有些自閉症兒童的自閉症是先天帶來的，他們喜歡獨自一個人，缺乏與社會、旁人溝通的能力，對外界的表現反應冷漠。當發現孩子有這樣的漠然反應時，父母要更加親密地去關注孩子，鍛鍊孩子與外界的溝通反應能力。

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2、孩子五個月大時，還不能發出交流的咿呀聲;

正常的孩子到了兩三個月大的時候，已經能夠發出咿呀聲音試圖與外界溝通、交流了。如果孩子到了五個月大的時候，還不能發出交流的咿呀聲，父母一定要提高警惕，要努力幫助孩子邁出與外界交流的第一步。

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3、孩子從來不和別人進行眼神交流;

孩子的眼神是最柔軟透明的，從他們的眼睛裡我們可以看到最純潔清澈的光芒。如果發現孩子抗拒或從來沒有過與別人的眼神交流，父母一定要鼓勵孩子，多多與孩子之間進行友愛的眼神交流，幫助孩子通過這種方式開啟緊鎖的心門。

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4、不能辨認出來父母的聲音；

正常的孩子對於父母親的聲音是最為敏感的，他們可以很快地辨別出屬於父親、母親的聲音，從而產生快樂、幸福的依賴感，才會有安全感。如果發現你的孩子出現無法正常地辨認出父母的聲音的情況時，一定要提高警覺，多與孩子之間進行語言的愛心溝通。

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5、孩子九個月後才發出咿呀聲;

如果孩子是在九個月之後才發出咿呀的學語聲音，要對孩子更加地關愛，多建立與孩子之間親密友愛的互動活動，通過語言聲音來幫助孩子走出封閉的心門，加強與外界的溝通交流。

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6、孩子在說話前很少配合手勢;

說話時配合手勢交流是人的內心情感的一種主動表達方式。如果發現孩子說話的時候很少配合手勢的情況，要多多地通過語言、眼神、肢體動作等方式誘導孩子慢慢地學會用一些簡單的手勢來幫助與外界的溝通與交流。

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7、孩子喜歡反覆地重複一個動作；

當發現孩子頻繁反覆地重複一個動作時，父母要注意平時自己的言行舉止是否有不當的影響到孩子的，父母之間感情的融洽與否其實對孩子的影響是很大的。要關心孩子，愛護孩子，使他們體會到信任與被信任的安全感，不要讓不諧的家庭氣氛影響到孩子幼小脆弱的心靈。

4月2日世界自閉症日 自閉症兒童症狀早發現

鏡頭裡面，孩子的眼睛是如此的單純清澈，卻又透露出對陌生的恐懼不安，多麼讓人心酸。早些發現自閉症兒童的自閉症狀，早些關愛兒童，培養加強與他們之間的溝通和交流，讓他們體會到被信任的安全感，被關愛的溫暖感，早些努力、勇敢、美麗地去生活。